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Biographie

Mélanie Ruest, erg., M. Erg., Ph. D. Elle a complété un baccalauréat-maîtrise en ergothérapie en 2014 ainsi qu'un doctorat recherche en sciences de la santé en 2019 à l'Université de Sherbrooke afin d’analyser le processus d’application des connaissances en réadaptation. Plus spécifiquement, ses travaux de recherche visent à documenter les caractéristiques qui influencent l’utilisation des connaissances, dont notamment celles conçues au sein d’une approche d’application des connaissances intégrée (c.-à-d. démarche de co-construction réunissant les chercheurs et les utilisateurs potentiels issus des milieux cliniques). Ses études doctorales ont porté sur l’étude du processus d’application des connaissances d’un algorithme clinique (Algo) qui vise à encadrer le chevauchement des compétences en ergothérapie auprès des intervenants non-ergothérapeutes (ex. auxiliaires aux services de santé et services sociaux) impliqués dans le processus d’attribution d’équipements au bain au sein des services de soutien à domicile du Québec. Depuis 2020, elle poursuit un stage postdoctoral à l'Université du Québec à Trois-Rivières afin d'acquérir une expertise complémentaire en éthique appliquée sur le processus d'application des connaissances.