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Biographie

Nathalie Veillette est professeure agrégée à l’École de réadaptation de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal, ainsi que chercheure au Centre de recherche de l’Institut universitaire de gériatrie de Montréal. Elle possède une double formation en psychologie (maîtrise en neuropsychologie) et en ergothérapie et un doctorat en sciences biomédicales de l’Université de Montréal. Elle a également œuvré au démarrage du programme d’ergothérapie à l’Université du Québec à Trois-Rivières, où elle a travaillé pendant 6 ans. De 1996 à 2004, sa pratique comme ergothérapeute-clinicienne l’a amenée à travailler en centre hospitalier de soins aigus ainsi qu’en milieu communautaire. A travers ces expériences, elle s’est spécialisée dans la pratique de l’ergothérapie à l’urgence. Ses travaux de recherche portent principalement sur l’évaluation du statut fonctionnel des personnes âgées à l’urgence, la planification de congés hospitaliers ainsi que sur le transfert des connaissances scientifiques en lien avec ce sujet en vue de contribuer à offrir des services de santé plus efficaces.