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Biographie

Amélie Richard est professeure adjointe à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Orthophoniste de formation, elle met à profit son expérience et ses liens avec les milieux de soins afin d’ancrer ses recherches dans la réalité clinique. Ses intérêts de recherche portent sur la mise en place du raisonnement clinique collaboratif et à la pratique réflexive entre professionnel.le.s face à la résolution de situations complexes en collaboration. Ses travaux s'appuient sur les écrits en raisonnement clinique, en pensée critique et sur le dialogue philosophique.