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À la recherche d’un-e animateur-trice des webinaires du R1Q!

Vous êtes passionné-e par la recherche en première ligne? Vous êtes une personne dynamique qui désire susciter des discussions et réflexions fructueuses entre les membres du R1Q sur des sujets d’envergure?

Ce mandat pourrait vous intéresser!

Description des fonctions :

  • Coanimer deux ou trois webinaires en 2020-21 avec l’animatrice actuellement en poste;
  • Préparer les diapositives d’introduction et une série de questions en vue d’animer la période de questions des webinaires prévus pour 2020-21 (cinq ou six webinaires);
  • Assister à l’ensemble des webinaires réalisés en 2020-21 et participer à l’évaluation de la série au printemps 2021.

Horaire : deux à cinq heures par mois entre novembre 2020 et mai 2021.

Candidat-e recherché-e :

  • Membre du Réseau-1 Québec et étudiant-e au doctorat ou postdoctorant-e à une université québécoise dans un programme de recherche lié à la première ligne;
  • Disposé-e à prendre en charge l’animation de la série de webinaires à partir de 2021-22 (mandat rémunéré, sept heures par mois);
  • Une expérience en animation de webinaires, d’ateliers ou de conférences scientifiques est un atout;
  • Le bilinguisme est un atout.

Rémunération : complément de bourse – montant à déterminer.

Dépôt de candidature :

Merci d’envoyer les documents suivants à avant le 1er octobre 2020 :

  • Curriculum vitae;
  • Lettre de motivation (une page maximum);
  • Nom et coordonnées de deux références.

Pour en savoir plus, consultez la page des webinaires du R1Q ou écrivez-nous à .

Au plaisir de collaborer!



Webinaire pour faciliter un échange entre un décideur, une chercheuse et des AACQ

Le 9 octobre 2018, à l’initiative du R1Q et de Jean-Luc Tremblay, conseiller cadre à l’amélioration continue de la qualité (ACQ), s’est tenu un webinaire à l’intention des agents d’ACQ. En réponse aux besoins identifiés par la communauté virtuelle de pratique des agents, le sujet du webinaire était l’accès adapté (AA). Le R1Q est fier d’avoir contribué à faciliter les liens et à encourager les échanges entre différents intervenants (décideur, chercheuse, agents d’ACQ) à ce sujet. Cette activité est pour nous un modèle à suivre pour faciliter une meilleure compréhension de la littérature scientifique chez les cliniciens-praticiens et les professionnels de la première ligne, et de permettre aux décideurs de mieux comprendre les enjeux liés à l’implantation d’une innovation. Ce webinaire a permis à des personnes qui travaillent toutes à leur façon à l’amélioration des pratiques de première ligne au Québec d’échanger et de mieux comprendre leur réalité mutuelle.

Mylaine Breton, professeure agrégée à l’Université de Sherbrooke et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en gouvernance clinique des services de première ligne, ainsi que Alexis Guilbert-Couture, coordonnateur des programmes GMF, GMF-R et GMF-U au ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS), ont généreusement accepté d’être présentateurs. Différents sujets ont été discutés dans ce webinaire tels que les principes directeurs de l’AA, les résultats de recherche sur les premiers médecins ayant adopté l’AA au Québec, les différents indicateurs en soutien à l’AA, les spécificités du contexte GMF-U et les résultats de recherche liés à l’AA en GMF-U. Une réflexion a aussi été entreprise au sujet de l’accompagnement au changement. Les agents ont eu l’occasion de poser des questions lors d’une période de discussion dynamique et enrichissante.

Pour lire le résumé de la rencontre du point de vue du conseiller cadre à l’ACQ, vous pouvez consulter le bulletin d’information sur l’ACQ en GMF-U du mois de novembre.

Merci encore aux présentateurs et aux AACQ, qui ont enrichi le contenu de la présentation par leur participation dynamique.