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Appel à candidatures pour le programme TUTOR-PHC et offre de bourse pour y participer

L’appel à candidatures pour le programme TUTOR-PHC est maintenant ouvert. La date limite pour postuler est le 30 novembre 2020. Encore une fois cette année, le Réseau-1 Québec offre des bourses pour y participer!

TUTOR-PHC : en quoi ça consiste?
Le Réseau-1 Québec est fier partenaire de ce programme de certificat novateur d’un an (mai 2021 à avril 2022) qui vise à renforcer les compétences en recherche en santé primaire interdisciplinaires des jeunes chercheurs-es, des cliniciens-nes et des décideurs-es. Le programme comprend :  

  • Un symposium sur place au printemps 2021(*peut être virtuel en raison de la COVID-19).
  • Deux ateliers en ligne de trois semaines chacun (juin et novembre).
  • Deux groupes de discussion interdisciplinaires en ligne (semaines chacun).  
  • Du mentorat de la part de chercheurs-es et décideurs-euses expérimentés-es en recherche interdisciplinaire.

Qui est accepté par TUTOR-PHC?
Le programme est ouvert aux étudiants-es gradués-es, aux stagiaires postdoctoraux, aux cliniciens-nes en milieu de carrière et aux décideurs-euses œuvrant dans les services de première ligne.
 
Pourquoi postuler à TUTOR-PHC?

  • Pour avoir accès à un programme de formation de haute qualité, y compris un symposium intensif d’une semaine.
  • Pour avoir la possibilité d’obtenir des crédits universitaires et des crédits FMC.
  • Pour bénéficier de rétroaction sur vos propres projets de recherche.
  • En tant que décideur-euse ou clinicien-ne, vous pourrez améliorer vos compétences en recherche pour renforcer votre capacité à prendre des décisions éclairées par les données probantes.
  • Pour contribuer à la création dans votre organisation d’une culture de prise de décision fondée sur les données probantes.
  • Pour développer votre confiance à travailler en équipe de recherche interdisciplinaire.
  • Pour obtenir du mentorat de la part de chercheurs-es et de décideurs-es expérimentés-es.
  • Pour profiter d’opportunités de réseautage avec plus de 200 anciens boursiers-ères et mentors de partout au Canada. 

Coût : 3000$ par participant, incluant les frais de transport et d’hébergement au symposium.

Cette année, le R1Q offrira une bourse de 1000$ par participant sélectionné du Québec (maximum : 4 bourses).
 
Date limite pour postuler : 30 novembre 2020

Information générale >> 
Formulaires de candidature >>

*Les candidatures sont acceptées en français.

Des questions? Écrivez à : 

L’équipe du Réseau-1 Québec



À la recherche d’un-e animateur-trice des webinaires du R1Q!

Vous êtes passionné-e par la recherche en première ligne? Vous êtes une personne dynamique qui désire susciter des discussions et réflexions fructueuses entre les membres du R1Q sur des sujets d’envergure?

Ce mandat pourrait vous intéresser!

Description des fonctions :

  • Coanimer deux ou trois webinaires en 2020-21 avec l’animatrice actuellement en poste;
  • Préparer les diapositives d’introduction et une série de questions en vue d’animer la période de questions des webinaires prévus pour 2020-21 (cinq ou six webinaires);
  • Assister à l’ensemble des webinaires réalisés en 2020-21 et participer à l’évaluation de la série au printemps 2021.

Horaire : deux à cinq heures par mois entre novembre 2020 et mai 2021.

Candidat-e recherché-e :

  • Membre du Réseau-1 Québec et étudiant-e au doctorat ou postdoctorant-e à une université québécoise dans un programme de recherche lié à la première ligne;
  • Disposé-e à prendre en charge l’animation de la série de webinaires à partir de 2021-22 (mandat rémunéré, sept heures par mois);
  • Une expérience en animation de webinaires, d’ateliers ou de conférences scientifiques est un atout;
  • Le bilinguisme est un atout.

Rémunération : complément de bourse – montant à déterminer.

Dépôt de candidature :

Merci d’envoyer les documents suivants à avant le 1er octobre 2020 :

  • Curriculum vitae;
  • Lettre de motivation (une page maximum);
  • Nom et coordonnées de deux références.

Pour en savoir plus, consultez la page des webinaires du R1Q ou écrivez-nous à .

Au plaisir de collaborer!



Nouveau groupe d’apprentissage entre pairs sur la mesure d’impact de la recherche

En phase avec l’intérêt croissant au niveau international pour la mesure d’impact de la recherche, le Réseau-1 Québec (R1Q) met sur pied un groupe d’apprentissage entre pairs pour faciliter l’accroissement de la capacité des membres en la matière et l’amélioration des outils employés par le R1Q dans le cadre des projets financés.

Que voulons-nous dire par « impact de la recherche »? Dans le contexte de la mission et du modèle de changement du R1Q, nous nous intéressons à l’impact des projets sur les individus, les organisations et les communautés dans le but d’améliorer les pratiques au profit des patients. Au-delà des activités de transfert des connaissances d’un projet, il s’agit donc de l’atteinte des objectifs liés à ces activités (par ex., un changement de pratique par les cliniciens, la mise en place d’une nouvelle politique ou l’amélioration du niveau de santé des patients).

Signalez votre intérêt à participer à un groupe d’apprentissage entre pairs sur la mesure d’impact de la recherche en remplissant ce formulaire d’ici le mercredi 8 janvier.

Mandat : participer à des rencontres virtuelles mensuelles d’une heure entre janvier et avril 2020; se familiariser avec des outils existants (en anglais) qui permettent de planifier et de mesurer l’impact des projets de recherche; faire des recommandations au Réseau-1 Québec (R1Q) concernant quels outils devraient être traduits ou éventuellement adaptés pour les membres du R1Q et intégrés aux appels à projets; animer un atelier sur les apprentissages réalisés et les outils retenus lors de la Journée annuelle du R1Q, le 12 juin 2020 à Longueuil.

Estimation du nombre d’heures : 15

Exigences : les outils sont disponibles uniquement en anglais, donc les membres du groupe doivent être capables de lire l’anglais. Vous devez également être membre du R1Q.

Nous cherchons une diversité de types de membres : chercheur et chercheuse, clinicien-praticien et clinicienne-praticienne, patient et patiente, gestionnaire, décideur et décideuse. Toutefois, les places sont limitées.

Pour en savoir plus : visionnez ce webinaire de David Phipps du Réseau impact recherche Canada.

Si ce mandat vous intéresse, veuillez remplir ce formulaire d’ici le mercredi 8 janvier.

N’hésitez pas à communiquer avec nous si vous avez des questions.

Au plaisir de collaborer!

L’équipe du Réseau-1 Québec



Forum des jeunes leaders 2020

Il nous fais plaisir d’annoncer la 1ère édition du Forum des jeunes leaders de la recherche axée sur le patient (RAP), organisée conjointement par le Réseau-1 Québec (R1Q) et l’Unité de soutien SRAP, qui aura lieu les 10 et 11 juin 2020 au campus Longueuil, Université de Sherbrooke en amont de la Journée annuelle du R1Q.

Le Forum sera une expérience de formation unique visant :

  • à soutenir les étudiant.e.s et jeunes chercheur.e.s à se positionner comme leader de la RAP au Québec,
  • renforcer leurs compétences professionnelles et de recherche,
  • outiller les participant.e.s à avoir un réel impact sur les pratiques, les soins, et la prise de décision dans le système de santé, et
  • favoriser le réseautage avec leurs pairs, des mentors et des acteurs clés de la RAP.

Le Forum est organisé par les responsables de la Fonction transversale en renforcement des capacités du R1Q ainsi que par un Comité de jeunes leaders.  

Le programme préliminaire et les procédures de candidatures seront dévoilées fin janvier ! Restez à l’affut en vous inscrivant au bulletin du R1Q : //reseau1quebec.ca/nouveautes/bulletins/

Si vous avez des commentaires, questions ou pistes à nous suggérer, contactez-nous!

L’équipe du Réseau-1 Québec