Au cours de cette séance d’introduction, nous soulignerons combien il est important de mettre l’accent sur la santé de la communauté noire, en nous intéressant à l’histoire du racisme que celle-ci subit dans le système de santé canadien. Nous ferons également le lien entre la notion de privilège et d’alliance critique et les profondes répercussions du racisme envers la population noire dans les milieux de soins. Voici quelques-uns des sujets couverts : les répercussions structurelles de la suprématie et du privilège blancs, le racisme scientifique, le racisme envers les Noirs dans les domaines de la médecine et de la santé, et le lien entre l’équité en santé et la représentation de la communauté noire au sein du personnel de santé.
Avec :
OmiSoore Dryden (Ph. D.), chaire James R. Johnston d’études sur les Noirs du Canada, professeure à la Faculté de médecine de l’Université Dalhousie; co-dirigeante et co-fondatrice du Black Health Education Collaborative (BHEC)
En collaboration avec :
Kent Loftsgard, co-président de l’Échange de connaissances virtuel sur l’équité, la diversité et l’inclusion d’Excellence en santé Canada
Brady Cormeau, responsable principal de programme, Excellence en santé Canada
Veuillez noter qu’en remplissant ce formulaire d’inscription, vous vous engagez à participer à la fois à la partie 1 et à la partie 2. Nous recommandons aux personnes participantes de se joindre aux deux séances afin de profiter de l’intégralité du contenu et des sujets traités.
La Faculté de médecine et des sciences de la santé (FMSS) de l’Université de Sherbrooke, le CIUSSS de l’Estrie – CHUS et le Centre de recherche Charles-Le Moyne organisent la Semaine de la recherche responsable 2024.
Une troisième édition qui présentera une riche programmation avec des activités variées et thèmes complémentaires qui s’adressent à toute notre communauté de recherche ainsi qu’à nos partenaires.
C’est un rendez-vous à 12 h tous les jours du 6 au 10 mai et c’est 100 % en ligne!
En nous appuyant sur la série Exploration des pratiques anti-oppression et des biais inconscients dans la démarche, nous cultiverons de nouveaux modes de pensée pour orienter nos actions futures.
Les personnes participantes réfléchiront à des stratégies pour favoriser l’équité et l’inclusion dans le système de santé grâce à des pratiques d’anti-oppression et de rétablissement de la paix. Nous nous inspirerons des enseignements tirés du traité symbolisé par la ceinture wampum à deux rangs et du Modèle de la médaille, de privilège et de l’alliance critique afin de mieux comprendre les défis fréquemment rencontrés en matière d’équité, de diversité et d’inclusion et d’élaborer des stratégies adaptées.
Avant cette séance, nous vous invitons à revoir les enregistrements de la partie 1 et de la partie 2 de la série précédente.
Ce séminaire propose un temps de réflexion sur la santé des migrant·es, une problématique sujette aux controverses politiques voire aux outrances idéologiques qui exigent des réponses scientifiques et cliniques. Cette réflexion sera enclenchée par les interventions de six personnes particulièrement impliquées sur ces enjeux, que ce soit par leurs recherches, leur activité clinique, leur participation à des instances politico-administratives ou leur expérience vécue de la maladie en contexte de migration.
Ce séminaire est organisé par Estelle Carde, co-responsable du champ santé et inégalités sociales du CREMIS et par Gisèle M. Ntanda, professeure au Département des sciences infirmières de l’UQO.
Le contrôle de la fécondité, pour les femmes qui ne souhaitent pas être enceintes, n’est pas chose aisée : obtenir de l’information sur les méthodes contraceptives, une prescription si nécessaire, assumer le coût d’une pilule ou d’un stérilet, négocier le port du condom avec un partenaire, subir les inconvénients d’une méthode, etc., sont quelques exemples des tâches et coûts associés à l’exercice des droits reproductifs. Or, cette charge contraceptive est souvent plus lourde à porter pour les femmes ayant eu un parcours migratoire.
Ce Midi du CREMIS analysera en quoi le fait d’avoir connu un parcours migratoire influence les pratiques contraceptives, et identifiera les obstacles rencontrés par les femmes immigrantes souhaitant contrôler leur fécondité. Différentes barrières viennent en effet restreindre l’exercice d’une autonomie au plan procréatif : coût de la contraception, manque d’informations, complexité des parcours de soin, communication et lien de confiance à améliorer…Il s’agira par ailleurs de repérer les leviers d’accès aux soins de santé reproductive et de réfléchir aux manières d’adapter les pratiques aux réalités de ces néo-Québécoises, tout comme aux moyens d’actions pour agir au niveau structurel.
Les réalités des femmes immigrantes étant très diverses, selon leur statut de résidence et leurs conditions de vie, diverses situations seront abordées : nous discuterons des obstacles et pistes de solution pour les femmes exclues d’une assurance maladie, mais aussi pour celles bénéficiant de la RAMQ – cette couverture ne suffisant pas à garantir un accès aux soins contraceptifs.
Dates : 8 et 9 février 2024
Lieu : HEC Montréal (Édifice Hélène-Desmarais, centre-ville de Montréal)
Les rencontres et les forums du RIQEDI se veulent des occasions d’apprentissages, de partage de connaissances et d’expériences, de travail de co-construction ainsi que d’un espace de réseautage entre une diversité de personnes de l’écosystème en EDI. Le réseau tiendra un premier Forum des organisations : de la théorie à la pratique en EDI, pour officialiser l’élargissement de sa mission en tant que Réseau québécois pour l’équité, la diversité et l’inclusion (RQEDI).
Ce forum aura lieu le 8 et 9 février à HEC Montréal (Édifice Hélène Desmarais, centre-ville de Montréal). Plusieurs institutions et expert·e·s ont uni leurs forces pour préparer ces deux journées de forum avec une riche programmation de conférences et d’ateliers de travail. Voici un aperçu de ces journées :
Présentations vulgarisées de la recherche en EDI, de méthodes innovantes, des ponts développés avec le milieu de la pratique;
Présentations de pratiques et d’expériences ainsi que des enjeux en EDI;
Séances de travail et ateliers de co-construction;
Espaces de réseautage pour assurer un maillage entre le milieu postsecondaire et organisationnel.
Join CHI’s guest speaker, Dr. Kendra Rieger and learn about her engagement with First Nations women with experiences of breast cancer.
Jan. 17, 2024 | Noon – 1 p.m. (CST)
Uncover the power of narratives in health research at our upcoming virtual patient engagement workshop. In this session, you’ll delve into the impact and meaningfulness of storytelling approaches for patient engagement and decolonizing research. Discover the importance of utilizing Indigenous research methods, particularly the art of storytelling, to enrich health research practices. This session provides a unique opportunity for critical reflection on engagement approaches with a focus on Indigenous health research. Be part of a community dedicated to advancing knowledge and fostering inclusive methodologies.
Les rencontres du Réseau interuniversitaire québécois pour l’équité, la diversité et l’inclusion (RIQEDI) se veulent des occasions d’apprentissages, de partage de connaissances et d’expériences, de travail de co-construction ainsi que d’un espace de réseautage entre une diversité de personnes de l’écosystème postsecondaire. Ces journées de rencontre se tiendront pour une première fois dans une institution collégiale afin de créer davantage de ponts avec le milieu universitaire. Plusieurs institutions et expert.es ont uni leurs forces pour préparer ces deux journées de rencontres avec une riche programmation de conférences et d’ateliers de travail. Voici un aperçu des thématiques abordées et d’autres se rajouteront :
L’EDI au cœur de la réussite étudiante
Autochtonie et décolonisation
Immigration et groupes racisés
Outils pour l’inclusion des personnes en situation de handicap
Complémentarité des Programmes d’accès à l’égalité à l’emploi (PAEE) et l’EDI
Excellence inclusive
Développement d’une politique EDI
Réseau de l’enseignement et la recherche de la francophonie pour l’équité/égalité, diversité et inclusion
Lieu : Collège Montmorency (métro Montmorency) à Laval
Horaire :
Lundi 13 novembre est de 9 h 15 à 20 h (5 à 7 de réseautage en soirée) et ;
Mardi 14 novembre de 9 h à 15 h.
Toutes les personnes participantes doivent respecter le présent code de conduite.
Accessibilité:
Les installations du Collège Montmorency offrent un accès aux personnes avec une mobilité réduite.
Des services de transcription simultanée seront offerts. Nous sommes en mesure d’offrir des services en interprétation LSQ et oraliste sur demande.
Le comité d’organisation peut offrir d’autres mesures d’accommodations. Vous pouvez nous informer de vos besoins dans le formulaire d’inscription.
Il est important pour le comité organisation de rendre l’événement le plus accessible possible. Si des membres de la communauté étudiante font face à un obstacle financier qui pourrait compromettre leur participation, nous vous invitons à nous contacter au .
Le RIQEDI et le comité organisateur du Forum de réflexion sur l’équité, la diversité et l’inclusion dans l’écosystème de la recherche au Québec, qui a eu lieu en avril dernier, vous invitent au webinaire Synthèse le lundi 18 septembre 2023 de 12 h à 13 h pour présenter les réflexions émanant de cet événement.
Cet webinaire tire son origine d’un précédent événement, où plusieurs personnes du milieu de la recherche se sont réunies pour discuter de l’arrimage entre excellence et équité, diversité et inclusion (EDI) dans le milieu de la recherche au Québec.
Ainsi, l’objectif de ce dernier, qui a lieu en ligne, est de présenter des éléments de synthèse de la journée, en plus de poursuivre cette réflexion et de proposer des solutions concrètes pour contribuer à bâtir un milieu de la recherche plus inclusif, où chaque personne à la possibilité de s’épanouir et de contribuer pleinement à l’avancement des connaissances.
Lors de cet événement, nous y présenterons notamment la fresque, la vidéo vox-pop ainsi que certains éléments de synthèse de la journée.
Au plaisir de vous y voir en grand nombre !
– L’équipe d’organisation
* Notez qu’un lien Zoom vous sera envoyé quelques heures avant l’événement.
*Besoin d’adaptation et de soutien? Veuillez nous en faire part dans le formulaire d’inscription.
Au cours de cette session interactive, nos spécialistes de l’EDI du Réseau faciliteront des conversations sur nos différentes compréhensions de l’EDI, sur les moyens de soutenir l’autoréflexion et la réalisation d’un travail d’EDI significatif dans la recherche. Cette session reconnaît que les équipes et les individus commencent ce travail à des stades différents et sont plus ou moins à l’aise avec l’EDI. Rejoignez-nous pour vous familiariser avec les définitions relatives à l’EDI dans le contexte de la recherche en soins primaires, pour en apprendre davantage sur l’évaluation de l’impact sur l’équité en matière de santé et sur les rôles et la portée du groupe de travail sur l’EDI et enfin pour entendre les expériences des patientes partenaires engagées dans un travail d’EDI dans la recherche en soins primaires.
Objectifs de la session :
Se familiariser avec les définitions relatives à l’EDI et sur la façon dont l’EDI a été adopté dans la recherche sur les soins primaires.
En apprendre davantage sur l’évaluation de l’impact sur l’équité en matière de santé et explorer des exemples.
En savoir plus sur le rôle et la portée du groupe de travail du RCRSP sur l’EDI.
Entendre l’expérience d’une patiente qui s’est engagée dans un travail d’EDI dans le cadre d’une recherche en soins primaires.
Réfléchir à l’auto-évaluation par les équipes de leurs compétences, capacités et lacunes en matière D’EDI.
Panélistes :
Charlene Ronquillo, inf. aut., Ph. D., Université de la Colombie-Britannique (UBC), Okanagan
Aisha Lofters, M. D., Ph. D., Women’s College Hospital, St Michael’s Hospital, et Université de Toronto
Jackie Hanson, patiente partenaire, Conseil des patients du RCRSP
Ali Ben Charif, Ph. D., Consultant scientifique, CubecXpert
