Par : Anne-Valérie Fournier : Conseillère cadre à la gestion de la santé organisationnelle au CISSS Montérégie-Est et candidate au doctorat en psychologie du travail et des organisations
Date : Mercredi 17 avril 2024
Description : Dans un contexte de pénurie de main-d’œuvre et de gestion du changement en continu, prioriser l’équilibre, le bien-être et le développement du personnel est primordial au sein de nos organisations en santé et services sociaux.
Le CISSS de la Montérégie-Est œuvre depuis les dernières années à s’orienter vers une culture d’équilibre pour tous. L’équipe partagera les origines de l’approche, les premières étapes de cette transformation, les actions concrètes prises en lien avec les pratiques organisationnelles et les pratiques de gestion, l’implication des dirigeants et le processus organisationnel qui ont permis de miser sur une meilleure expérience employée ainsi que sur la conciliation travail et vie personnelle. Une des clés du succès: miser sur une cascade positive de leaders en santé vers les employés et, ultimement, les usagers.
Les conférences scientifiques de la DEUR s’adressent à tout le personnel, aux médecins et aux étudiants du CISSS de Laval, et auront lieu sur l’heure du dîner, de 12 h à 13 h, par Zoom.
La communauté d’apprentissage des soins de santé BRILLIANT se concentre sur les soins centrés sur le patient en utilisant la santé numérique. Développée sur la base des meilleures pratiques en matière de réadaptation, BRILLIANT intègre des outils de santé numérique pour les patients et les cliniciens, dans le but d’améliorer la qualité des soins pour les personnes souffrant de maladies chroniques. Les principales caractéristiques comprennent un portail de santé pour les patients, un système d’information clinique et diverses technologies permettant de surveiller et d’améliorer la réadaptation au sein de la communauté. Ce système facilite les transitions entre les soins hospitaliers et les soins de proximité, en particulier pour les personnes souffrant de maladies neurologiques. L’approche pluridisciplinaire du programme, qui fait appel aux soins de santé, à l’ingénierie, à l’informatique et à d’autres domaines, met l’accent sur la collaboration avec les patients, les cliniciens et les partenaires industriels.
Rejoignez-nous le 8 février à 10h HP / 13h HE pour le deuxième webinaire de la série l’Analyse fédérée : Série d’apprentissage collectif sur l’état de la science.
Dans Approches actuelles de l’analyse distribuée, Michael Paterson, chercheur principal pour CNODES Ontario, et Dr Robert Platt, co-directeur exécutif de CNODES, explorent les approches actuelles de l’analyse fédérée ainsi que leurs avantages et limites respectifs à travers des cas d’utilisation pratiques et des discussions. Inscrivez-vous.
À propos des conférencier-e-s
Michael Paterson est professeur adjoint au département de médecine familiale de l’Université McMaster et à l’Institut des politiques, de la gestion et de l’évaluation de la santé de l’Université de Toronto. Il est titulaire d’une licence en biologie humaine de l’Université de Guelph et d’une maîtrise en physiologie de l’Université de Toronto. Michael est chercheur principal pour le site ontarien du CNODES depuis sa création, et il est actuellement membre du comité directeur du CNODES, de l’équipe de la base de données, de l’équipe de formation et de l’équipe d’application des connaissances.
Le Dr Robert Platt est professeur au département d’épidémiologie, de biostatistique et de santé au travail de l’Université McGill. Il est titulaire de la chaire Albert Boehringer I en pharmaco-épidémiologie. Le Dr Platt est le co-responsable exécutif du CNODES et dirige l’équipe Méthodes du CNODES depuis sa création. Ses principaux domaines de recherche sont les méthodes statistiques et leurs applications aux données administratives, la pharmaco-épidémiologie, l’épidémiologie périnatale et les méthodes d’inférence causale à partir d’études épidémiologiques.
La nouvelle plateforme PhareClimat Santé est le premier répertoire public et participatif des initiatives en développement durable et lutte contre les changements climatiques dans les établissements de santé québécois.
Participez à son lancement officiel le 17 janvier 2024 à midi.
Nous vous présenterons ce projet, fruit d’une collaboration entre CASCADES, le Regroupement national des conseils régionaux de l’environnement du Québec (RNCREQ) et le Réseau d’Action pour la Santé Durable du Québec (RASDQ).
La plateforme PhareClimat Santé permettra aux professionnel.le.s de la santé et aux responsables d’initiatives en développement durable et lutte contre les changements climatiques de mettre en lumière leur travail, tout en favorisant la création de liens intra et inter-établissements.
Informations sur l’événement en ligne:
– Date : 17 janvier 2024
– Heure : 12h-13h
– Format : Webinaire
En vous inscrivant à ce webinaire, vous acceptez que vos données soient collectées par le RNCREQ et ses partenaires dans le cadre de PhareClimat Santé. Vous recevrez nos infolettres mensuelles sur le sujet.
Date et l’heure
23 Jan 2024, 12-1 PM EDT/HE, Zoom
Panélistes
- Sara Ahmed (pht, Ph. D.), Professeure, Université McGill, Faculté de médecine et des sciences de la santé
- Catherine Giroux (Ph. D.), Professeure, Université McGill, Faculté de médecine et des sciences de la santé
L’objectif de cette session est de présenter ce qu’est un système de santé apprenant (SSA) et de faire connaître un questionnaire destiné à guider les organisations qui cherchent à adopter un SSA. Au cours de cette session, les présentations permettront de définir ce qu’est un SSA et d’explorer ce qui le fait fonctionner. Des exemples d’organisations qui collectent des données et les utilisent pour améliorer les soins aux patientes et aux patients et le système de santé dans son ensemble seront présentés. Enfin, il sera question de la manière d’impliquer les patientes et les patients en tant que partenaires d’un SSA et d’explorer les moyens de les impliquer activement et de leur permettre d’avoir leur mot à dire dans leurs soins de santé.
Objectifs d’apprentissage
- Comprendre les principes fondamentaux d’un système de santé apprenant.
- Identifier les ressources et les activités les plus pertinentes pour mettre en œuvre chaque composante d’un système de santé apprenant.
- Discuter des stratégies d’engagement des patientes et des patients et de partenariat dans le cadre d’un système de santé apprenant.
Inscrivez-vous à l’avance à ce webinaire ici !
Leçons tirées sur l’engagement dans le cadre du projet PaRIS de l’OCDE
Date et l’heure
30 Jan 2024, 12-1 PM EDT/HE, Zoom
Panélistes
- Vivian Ramsden (inf. aut. , Ph. D. , MCMF (Hon.), FCAHS), Professeure et directrice, division de la recherche, Université de la Saskatchewan, Département de médecine familiale universitaire
- Marie-Eve Poitras (inf. aut. , Ph. D.), Professeure, Chaire CRMUS sur les pratiques professionnelles optimales en soins primaires, Université de Sherbrooke, Département de médecine familiale
- Shelley Doucet (inf. aut. , Ph. D.), Professeure, Directrice du Centre de recherche sur les soins intégrés, Chaire Jarislowsky en soins interprofessionnels axés sur le patient, Université du Nouveau-Brunswick
- Udoka Okpalauwaekwe (MBBS, MSP, candidat au doctorat), Chargé de projet, RCRSP – SK
- Brenda Andreas, Patiente partenaire, Collaboratrice de recherche
Cette session de la série d’apprentissage explorera des stratégies innovantes pour recruter et engager des pratiques de soins primaires et des patientes et des patients, pour partager des idées et pour travailler en vue d’une approche plus centrée sur le patient et plus cohérente au niveau national pour la collecte de données déclarées par les patientes et les patients. Nous discuterons également du potentiel d’une approche pancanadienne pour les données déclarées par les patientes et les patients, en mettant l’accent sur les processus participatifs et en nous inspirant de l’étude PaRIS de l’OCDE.
Objectifs d’apprentissage
- S’informer sur la manière dont les mesures déclarées par les patientes et les patients peuvent contribuer à une meilleure compréhension générale des soins primaires.
- Partager des stratégies qui peuvent être mises de l’avant dans les réseaux de soins primaires et les cliniques pour soutenir la collecte de données déclarées par les patientes et les patients.
- Discuter de la façon dont nous pouvons évoluer vers une approche pancanadienne des données déclarées par les patientes et les patients en utilisant des processus participatifs basés sur les enseignements de l’étude PaRIS de l’OCDE.
Inscrivez-vous à l’avance à ce webinaire ici !
Résumé de l’activité
Le recours aux mesures d’admission et de traitements involontaires est une réalité unique à la pratique infirmière en santé mentale. L’utilisation de ces mesures est en augmentation constante depuis les dernières années au Québec, au Canada et à l’échelle internationale. Leur mise en œuvre a pour conséquences de limiter l’autonomie des personnes qui en font l’objet, en plus d’entraîner plusieurs enjeux corollaires. Bien qu’elles soient parfois nécessaires, ces mesures exceptionnelles ont un caractère anxiogène et traumatique, peuvent fragiliser l’alliance thérapeutique et contribuer à la détresse psychologique du personnel infirmier.
Cette activité scientifique permettra d’explorer ces enjeux en croisant la perspective des personnes vivant avec un problème de santé mentale et des intervenants de la santé. Nous présenterons les résultats issus de deux projets de recherche réalisés en contexte de coercition psychiatrique et dont les perspectives théoriques utilisés découlent des théories critiques et poststructuralistes. À l’aube d’une réforme importante du droit psychiatrique au Québec, ces résultats décriront ce qui caractérise l’expérience de la coercition en santé mentale. Ils feront également état de la fragilité et de l’exigence de mieux soutenir le développement des pratiques de soutien à l’exercice des droits. Nous discuterons finalement de la pertinence des perspectives critiques en recherche – trop souvent peu mobilisées en sciences infirmières – afin de mettre l’emphase sur les dimensions cliniques, éthiques et sociopolitiques associées à l’utilisation courante et croissante des mesures coercitives en santé mentale.
Objectifs de l’activité
- Discuter des enjeux associés à la violation, la reconnaissance et au soutien à l’exercice des droits humains en santé mentale
- Comprendre comment le recours aux mesures d’admission et de traitements involontaires en psychiatrie affecte les personnes vivant avec un problème de santé mentale et le personnel soignant
- Identifier ce qui caractérise les pratiques d’intervention lors de la mise en œuvre de mesures coercitives en psychiatrie
Animateurs de l’activité
Pierre Pariseau-Legault, inf., PhD, est professeur agrégé au département des sciences infirmières de l’Université du Québec en Outaouais. Il possède une expertise en soins infirmiers médico-légaux et s’intéresse également à la judiciarisation des problèmes sociaux. Il enseigne la psychiatrie, l’intervention en situation de crise et l’éthique clinique aux futures infirmières et infirmières praticiennes spécialisées. Les recherches du professeur Pariseau-Legault portent sur la mise en œuvre des droits humains, la gestion du risque et l’adaptabilité des pratiques d’intervention dans le domaine de la santé, particulièrement en contexte de désaffiliation sociale. Il participe activement à plusieurs initiatives de recherche nationales et internationales portant sur les pratiques d’intervention auprès des personnes en besoin de protection. Il est chercheur au Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales, les discriminations et les pratiques alternatives de citoyenneté (CREMIS) et au Centre de recherche de l’Institut national de psychiatrie légale Philippe-Pinel.
Etienne Paradis-Gagné, inf., PhD, est professeur adjoint à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal. Il est chercheur boursier junior 1 au Fonds de recherche en santé du Québec (FRQS). Les travaux de recherche d’Etienne Paradis-Gagné s’inscrivent dans le domaine des soins infirmiers médico-légaux et de la pratique infirmière en santé mentale. Il s’intéresse particulièrement à l’interaction entre les milieux de la santé mentale et de la justice (phénomène de judiciarisation) et aux enjeux cliniques et éthiques qui y sont associés. Il s’intéresse également aux notions de vulnérabilité sociale et à la pratique infirmière auprès des personnes en situation d’itinérance (pratique de proximité). Il est chercheur au Centre de recherche de l’Institut national de psychiatrie légale Philippe-Pinel et au Centre de recherche de l’Institut universitaire en santé mentale de Montréal (CRIUSMM).
Nancy Gros-Louis McHugh, sera notre invitée le 12 décembre prochain pour nous présenter La boîte à outils des principes de la recherche en contexte autochtone : éthique, respect, équité, réciprocité, collaboration et culture.
La Boîte à outils propose des outils concrets pour faciliter le dialogue et la collaboration entre les différents partenaires impliqués dans un processus de recherche. Mise en ligne en 2014 et mise à jour en 2018 et en 2021, la Boîte à outils est un outil de référence et de synthèse s’adressant aux Premières Nations, aux milieux universitaires et de la pratique ainsi qu’aux gestionnaires de l’administration publique.
Huronne-Wendat de Wendake, Nancy Gros-Louis McHugh travaille depuis 2022 pour la Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador (CSSSPNQL), où elle est gestionnaire de la recherche et responsable d’une équipe multidisciplinaire. Elle a coordonné plusieurs projets de recherche communautaire sur différents thèmes liés au mieux-être.
Nancy participe activement à l’élaboration du Protocole de recherche des Premières Nations du Québec et du Labrador (2005/2014). Elle est co-auteure de la Boîte à outils des principes de la recherche en contexte autochtone et a participé à la fondation du Centre de gouvernance de l’information des Premières Nations.
La présentation sera animée par Christine Paré, Conseillère principale EDI à l’Institut TransMedTech.
