Le Réseau-1 Québec vous invite à proposer une communication (affiche, infographie, bande dessinée ou autre outil de vulgarisation scientifique) dans le cadre de la Journée annuelle 2022! Toutes personnes inscrites à la journée souhaitant partager leur travail de recherche ou d’amélioration continue de la qualité qui correspond au thème et aux objectifs de la journée sont invitées à participer.
Des visites guidées des communications seront organisées entre 12h15 et 13h30 et des prix pour les meilleures communications, incluant un prix coup de cœur des patients, seront émis!
La date limite pour soumettre votre proposition est prolongée jusqu’au 2 mai, 23h30.
Réseau-1 Québec invites you to submit a communication (poster, infographic, comic strip or other knowledge transfer tool) for the 2022 Annual Day! Anyone registered for the day wishing to share a research or quality improvement project which corresponds to the event’s theme and objectives, is invited to participate.
Guided tours of communications will take place between 12:15 p.m. and 1:30 p.m. on the day of the event. Prizes for the best communications will be awarded, including a patient choice award!
The deadline to submit your proposal has been extended to May 2, 11:30 p.m.
Le Réseau-1 Québec (R1Q) vous invite à proposer une communication dans le cadre de la Journée annuelle 2022! Toutes personnes inscrites à la journée souhaitant partager leur travail de recherche ou d’amélioration continue de la qualité sont invitées à participer.
Cette année, nous vous invitons à soumettre une communication sous l’une des formes suivantes :
affiche scientifique;
infographie;
bande dessinée; ou
autre outil de vulgarisation scientifique.
Chaque soumission (.png ou .jpg) devra être accompagnée d’un enregistrement vidéo (.mp4) présentant le contenu (maximum 1 minute).
Nous acceptons et encourageons les propositions sur des recherches ou des projets en cours. Par exemple :
un projet de recherche, d’amélioration de la qualité ou d’évaluation (y compris des projets d’érudition);
un projet novateur;
un exemple concret de travail sur le terrain (en première ligne);
une démarche de transfert ou d’application de connaissances.
Lors de la Journée annuelle, vous serez invité à présenter votre communication dans une salle virtuelle qui vous sera réservée. Des visites guidées seront organisées avec des chercheur-e-s séniors en soins primaires qui guideront des groupes de participant-e-s et faciliterons des discussions avec vous.
Les communications seront aussi mises à la disposition des membres inscrit-e-s à la Journée annuelle une semaine avant l’événement.
Critères d’admissibilité
Les propositions doivent remplir les critères suivants :
Démontrer une contribution à l’avancement des connaissances (ex. : éclairage nouveau, démarche de transfert des connaissances).
Décrire le contenu de la communication en langage accessible (résumé non scientifique).
Au moins un des auteur-e-s doit être membre du R1Q et avoir un profil à jour.
Prix pour les meilleures communications
Lors de la Journée annuelle, trois prix pour les meilleures communications seront remis selon les critères suivants :
La pertinence du sujet pour la pratique
La qualité scientifique
Le souci de vulgarisation
L’originalité de la présentation
Un prix coup de cœur des patients sera aussi remis par un comité de patient-e-s partenaires qui évalueront les présentations lors des visites guidées. Ce prix sera dévoilé suite à la Journée annuelle dans un envoi spécial.
Félicitations aux boursiers et boursières du Québec qui ont été sélectionné-e-s pour participer au programme TUTOR-PHC, un programme de formation en recherche interdisciplinaire en soins de première ligne :
Vous êtes invités! Le comité de la relève en recherche axée sur le patient (RAP) vous invite à participer à une causerie virtuelle qui vise outiller la relève en RAP à préparer une demande de subvention aux grands organismes subventionnaires. Des mentors d’expérience et de la relève viendront discuter des facteurs de réussite et des enjeux entourant une demande de subvention, dans un format convivial.
Venez poser vos questions et discuter avec des mentors inspirants et sympathiques dans une ambiance décontractée!
Quand? 25 avril 2022, 15-17h, sur Zoom
Pour qui? Toutes personnes intéressées à une carrière académique en recherche axée sur le patient (ex. étudiant-e gradué-e, stagiaire postdoctoral-e, jeune chercheur-e)
La journée aura lieu le 17 juin 2022 en mode virtuel entre 8h30 et 13h30, sous le thème des soins de santé primaires inclusifs et équitables. Voici le programme préliminaire >>.
Une journée enrichissante vous attend, alors inscrivez-vous dès maintenant!
L’événement est gratuit en tout temps pour les patient-e-s et les proches aidant-e-s. Les étudiant-e-s et les résident-e-s ont également jusqu’au 24 avril 2022, 23h59 pour s’inscrire gratuitement! Restez à l’affut! L’appel aux communications sera bientôt lancé.
Au plaisir de vous voir en grand nombre lors de la Journée annuelle!
Dans cet épisode, Dre Emma Glaser poursuit sa conversation avec Simon Décary, PhD, physiothérapeute et chercheur, et Dre Anne Bhéreur, médecin de famille et patiente partenaire avec la COVID longue. Leurs objectifs :
Clarifier l’investigation à faire lors de présence de la COVID longue
Discuter des options de prise en charge et de traitement
Ceci est le deuxième épisode d’une série de deux épisodes traitant la COVID longue. L’épisode COVID longue – partie Ivise à démystifier c’est quoi la COVID longue et expliquer comment en parler avec les patients et patientes.
Ensuite, n’hésitez pas à compléter ce court sondage (3-5 minutes, disponible en français et en anglais) pour nous aider à bonifier la série Première ligne!
« J’adore vos émissions. Vos réflexions sont pertinentes et humaines. L’utilisation de l’humour ne fait qu’alléger les discussions… Vous tenez compte des réalités diverses et complexes des milieux. »
Conférencières : Marie-Eve Poitras inf PhD Professeure et Sara Ahmed, PT, PhD, Professeure
Description : Ce webinaire présentera une introduction à l’utilisation des « patient reported outcomes measures (PROM) » et des « patient reported experience measures (PREM) » dans la pratique clinique et pour l’amélioration de la qualité, ainsi qu’un aperçu des stratégies de mise en œuvre qui peuvent faciliter leur utilisation. Avec l’évolution vers des soins centrés sur la personne, où les besoins du patient et de sa famille et leur participation active sont essentiels pour guider les décisions de traitement, les PROMs et les PREMs sont de plus en plus intégrés dans les soins cliniques. Pour réussir l’intégration des PROMs et PREMs dans la pratique clinique, il faut définir les objectifs de la collecte des PROMs et PREMs et considérer systématiquement les déterminants de la réussite de leur mise en œuvre afin d’adapter des stratégies d’application des PROMs et PREMs dans la pratique clinique.
Objectifs :
Décrire la valeur des PROMs et PREMs par rapport à d’autres types de mesures de résultats pour la pratique clinique et l’amélioration de la qualité.
Décrire des exemples de PROMs et PREMs y compris le système de mesure PROMIS, et des stratégies pour sélectionner les domaines de résultats rapportés par les patients les plus appropriés
Partager les initiatives de collaboration en cours visant à harmoniser l’utilisation des PROMs et PREMs dans les soins primaires afin de faire progresser les soins centrés sur la personne.
Décrire les stratégies pour une mise en œuvre réussie des mesures PROMs et PREMs dans la pratique clinique.
Audience cible : Ce webinaire s’adresse à tous les membres de Réseau-1 Québec incluant les chercheur-euse-s, les clinicien-ne-s/praticien-ne-s, les patient-e-s, les proches aidant-e-s, les étudiant-e-s, les résident-e-s, les gestionnaires et les décideur-euse-s.
Remarques : Vous pouvez participer au webinaire par internet ou par téléphone. Une fois inscrit, vous recevrez les détails de connexion. Pour celles et ceux qui ne peuvent y assister, un enregistrement du webinaire sera disponible sur notre chaîne YouTube quelques jours après la présentation.
Le Réseau-1 Québec est à la recherche d’une direction scientifique entrante. Pour une période d’un an (2022-2023), la personne retenue appuiera le directeur scientifique actuel dans ses fonctions, et occupera par la suite la direction scientifique avec l’appui du directeur actuel, devenu sortant pour une période d’un an (2023-2024). Il s’agit par la suite d’un mandat de quatre ans, renouvelable une fois.
D’ici le 1er mars 2022 à 23 h 59, les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, par courriel, une lettre d’intérêt, le nom de trois personnes de référence et un curriculum vitae, à Tarek Bouhali, directeur, stratégie et opérations du Réseau-1 :
Les candidat-e-s dont le dossier sera retenu seront invité-e-s à une entrevue, par voie de courriel, avant le 1er mai 2022.
Pour toutes questions, veuillez communiquer avec Tarek Bouhali, directeur stratégie et opérations du Réseau-1 Québec.
Description : Ce webinaire vise à partager des exemples pratiques et des approches importantes pour répondre à certaines questions complexes en lien avec le concept de la responsabilité sociale en santé, par exemple: Pourquoi la responsabilité sociale en santé? Qu’est-ce que cela signifie d’être socialement responsable? Comment pouvez-vous développer un projet de recherche ou une programmation de recherche pour explorer l’intégration du concept de la responsabilité sociale en santé dans un contexte des soins de santé primaires au Québec?
Objectif :
Décrire le concept de la responsabilité sociale en santé (RSS);
Illustrer à partir d’exemples le concept de RSS et sa pertinence dans un contexte des soins de santé primaires au Québec;
Identifier des possibilités et des avenues pour la recherche liée à la RSS.
Audience cible : Ce webinaire s’adresse à tous les membres de Réseau-1 Québec incluant les chercheur-euse-s, les clinicien-ne-s/praticien-ne-s, les étudiant-e-s, les résident-e-s, les gestionnaires et les décideur-euse-s.
Remarques : Vous pouvez participer au webinaire par internet ou par téléphone. Une fois inscrit, vous recevrez les détails de connexion. Pour celles et ceux qui ne peuvent y assister, un enregistrement du webinaire sera disponible sur notre chaîne YouTube quelques jours après la présentation.
