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Bilan d’une carrière accompli : Un mot de remerciement et réflexion avec Dre Jeannie Haggerty
Dre Jeannie Haggerty est professeure titulaire au département de médecine familiale de l’université McGill, et titulaire de la chaire de recherche McGill en médecine familiale et communautaire, basée au centre de recherche de l’hôpital St Mary. Elle a été la directrice scientifique fondatrice du Réseau-1 Québec et la directrice du RRAPPL de McGill.
Après une longue carrière en recherche sur les soins primaires, elle amorce un retrait progressif pour prendre sa retraite à l’été 2025. Nous avons discuté de sa carrière et de son rôle indispensable au Réseau-1.

- Parlez-moi un peu de votre carrière et de la place du Réseau-1 dans celle-ci.
Formée en épidémiologie, j’ai eu mon baptême en médecine de famille comme coordonnatrice d’un projet du Département de Médecine familiale de l’Université McGill pour établir un nouveau programme de résidence en Médecine familiale et communautaire au Costa Rica. J’ai toujours été très attirée par l’idée de créer un réseau de recherche basé sur la pratique.
Ma recherche porte sur l’accessibilité et la continuité des soins en première ligne. Ma carrière académique a commencé à l’Université de Montréal en médecine familiale et par la suite à l’Université de Sherbrooke où j’ai été titulaire d’une chaire de recherche du Canada avant que McGill me propose une chaire de recherche en médecine familiale et communautaire à Saint-Mary—là où la médecine familiale a commencé pour moi.
Depuis environ 2011, les chercheurs en médecine familiale songeaient à un réseau de recherche en soins de première ligne pour nous permettre de collaborer davantage. Bien que nous ayons commencé avec des plans modestes, il y avait un fort intérêt de la part du ministère de la Santé et des services sociaux à combiner notre initiative avec la Stratégie de recherche axée sur le patient (SRAP) provincial. On a visé un réseau de connaissances pour réduire l’écart entre la recherche et la pratique.
Un groupe de 25 à 30 personnes se réunissait presque toutes les deux semaines pendant des mois pour définir le pourquoi et le comment de notre réseau. Nous avons donc obtenu un financement pour devenir un réseau thématique du FRQS, en juillet 2013.
Pour bâtir le réseau, nous avons développé et fédéré des réseaux de recherche axée sur les pratiques de la première ligne (RRAPPL) dans tous les départements de médecine familiale et médecine d’urgence du Québec. Dès le début, nous avons planifié que R1Q soit un réseau de connaissances qui réduise l’écart entre la recherche et la pratique.
- Quel défi avez-vous rencontré en tant que directrice du Réseau-1?
Le plus grand défi était de tout commencer de zéro. Nous n’avions aucune structure. Nous avons donc dû créer la structure de gouvernance et la charte et embaucher de nouvelles personnes. C’était une entreprise énorme. Nous avions tant à construire. J’ai suivi des cours sur la gouvernance et j’ai essayé d’appliquer les meilleures pratiques. C’était une courbe d’apprentissage très rapide.
- Quelle a été une réussite?
Une de notre plus grande réussite a été de défendre le rôle des patients partenaires dès le début. Les patients partenaires ont toujours eu une place d’influence à chaque niveau de notre réseau. Le SRAP a représenté un grand changement culturel pour la recherche et nous étions en avance de cette vague. Ce n’était pas toujours facile, mais cela nous a permis d’effectuer ce travail de manière très significative.
- Comment avez-vous changé ou influencé Réseau-1?
Je dirais que tout le travail initial pour construire le réseau et ses structures, telles que la gouvernance et la charte, a été accompli. Il y a bien sûr eu des changements au fil des ans, mais ces structures sont restées assez stables.
- Avez-vous été surpris par quelque chose de Réseau-1?
Oui, l’image de marque du Réseau-1. Nous avons commencé par organiser un concours pour trouver un nom du réseau et nous avons reçu des propositions très drôles et très longues qui n’ont pas fonctionné. Puis nous avons choisi Réseau-1 et c’est resté depuis 10 ans. C’est une bonne surprise.
- Surtout, que ferez-vous maintenant avec tout votre temps libre?
En ce moment, je m’intéresse beaucoup à l’entrepreneuriat social. J’explore la possibilité de transformer l’un de mes derniers projets de recherche en un modèle d’entrepreneuriat social pour améliorer l’accès et la continuité des soins.
Dre Haggerty a joué un rôle indispensable à notre développement et a grandement contribué à notre succès. Nous la remercions pour son travail au sein du RRAPPL de McGill et du Réseau-1. Dre Machelle Wilchesky remplacera Dre Haggerty en juillet 2024 comme directrice du RRAPPL de McGill.
Structures essentielles du système de santé apprenant dans le domaine des soins primaires
Quelles sont-elles et comment ont-elles été mises en place ?
Date et l’heure
26 mars 2024, 12-1 PM HE, Zoom
Panélistes
- Jennifer Rayner (Ph. D.), directrice de la recherche et des politiques à l’Alliance pour des communautés en santé, professeure-chercheuse au Centre d’études de médecine familiale de l’Université Western, et professeure au Département de médecine familiale et communautaire de l’Université de Toronto
- Mpho Begin, membre du Conseil consultatif de patients du CPCRN, membre du Conseil consultatif public du RRDS, membre du Groupe de patients partenaires experts pour PAN et le CDHE
- Terrie Meehan, Vice-présidente du Comité de la clientèle et des partenaires communautaires de l’Alliance pour des communautés en santé, patiente partenaire, bénévole et professionnelle de la recherche et de l’organisation d’événements inclusifs, défenseuse des droits des personnes en situation de handicap et du logement
Un problème commun auquel tout le monde est confronté est qu’il faut en moyenne de 12 à 15 ans avant que la recherche ne soit mise en pratique. Le Réseau canadien de recherche en soins primaires prend l’initiative de créer un élan pour tirer des enseignements et appliquer plus rapidement les données probantes à la pratique et à la prestation des soins primaires. Cette session explorera des solutions communes pour les réseaux de recherche et d’apprentissage axés sur la pratique afin : a) d’utiliser les données pour étudier et comprendre la nature du problème (analyse avancée et connaissance de la population) et b) d’engager les patientes et patients, le personnel soignant et les cliniciennes et cliniciens dans la cocréation de solutions à partir de données locales et de synthèses de données probantes de haute qualité (cocréation par les patientes et patients, le personnel soignant et les prestataires de soins).
Objectifs d’apprentissage
- Identifier les structures essentielles du système de santé apprenant dans le domaine des soins primaires
- Apprendre comment ces structures ont été mises en place
The role of primary care practice-based research and learning networks in pragmatic clinical trials
Improving patient and community health through enhancing primary care science
Date and Time
27 Feb 2024, 12-1 PM ET/HE, Zoom
Panelists
- Dr. Andrew Pinto (MD CCFP FRCPC MSc), Founder & Dir. of Upstream Lab, CIHR Applied Public Health Chair in Upstream Prevention & Prof. University of Toronto
- Dr. Daniel Merenstein (MD), Prof. Georgetown University, Dir. of Research Programs Family Medicine, Georgetown University Medical Center, Department of Human Science, School of Health
Clinical trials are an essential part of the healthcare sector and a crucial component of research and innovation. However, most clinical trials do not take place in primary care. This session explores shared solutions about the nuts and bolts of what is needed for primary care practices to be involved in pragmatic clinical trials. The presenters will provide examples of how practices (CanCOVID) and practice-based research and learning networks (NOSES) work together to develop knowledge for primary care. They explain how burden to clinicians and practices can be minimized while being involved in research and learning.
Learning Objectives
- Identify what infrastructure is needed for a primary care trial network (focused on pragmatic clinical trials)
- Identify core components needed for practices to participate in pragmatic clinical trials (nuts and bolts)
- Learn about the role of Canadian Primary Care Clinical Trial Network
Practice Based Research and Learning: 2024 CPCRN Learning Series
Leçons tirées sur l’engagement dans le cadre du projet PaRIS de l’OCDE
Date et l’heure
30 Jan 2024, 12-1 PM EDT/HE, Zoom
Panélistes
- Vivian Ramsden (inf. aut. , Ph. D. , MCMF (Hon.), FCAHS), Professeure et directrice, division de la recherche, Université de la Saskatchewan, Département de médecine familiale universitaire
- Marie-Eve Poitras (inf. aut. , Ph. D.), Professeure, Chaire CRMUS sur les pratiques professionnelles optimales en soins primaires, Université de Sherbrooke, Département de médecine familiale
- Shelley Doucet (inf. aut. , Ph. D.), Professeure, Directrice du Centre de recherche sur les soins intégrés, Chaire Jarislowsky en soins interprofessionnels axés sur le patient, Université du Nouveau-Brunswick
- Udoka Okpalauwaekwe (MBBS, MSP, candidat au doctorat), Chargé de projet, RCRSP – SK
- Brenda Andreas, Patiente partenaire, Collaboratrice de recherche
Cette session de la série d’apprentissage explorera des stratégies innovantes pour recruter et engager des pratiques de soins primaires et des patientes et des patients, pour partager des idées et pour travailler en vue d’une approche plus centrée sur le patient et plus cohérente au niveau national pour la collecte de données déclarées par les patientes et les patients. Nous discuterons également du potentiel d’une approche pancanadienne pour les données déclarées par les patientes et les patients, en mettant l’accent sur les processus participatifs et en nous inspirant de l’étude PaRIS de l’OCDE.
Objectifs d’apprentissage
- S’informer sur la manière dont les mesures déclarées par les patientes et les patients peuvent contribuer à une meilleure compréhension générale des soins primaires.
- Partager des stratégies qui peuvent être mises de l’avant dans les réseaux de soins primaires et les cliniques pour soutenir la collecte de données déclarées par les patientes et les patients.
- Discuter de la façon dont nous pouvons évoluer vers une approche pancanadienne des données déclarées par les patientes et les patients en utilisant des processus participatifs basés sur les enseignements de l’étude PaRIS de l’OCDE.
Reducing our environmental impact in primary care (présenté en anglais)
7 novembre, 12:00 – 1:00 EST
Rejoignez Ilona Hale, MD, pour explorer de nouvelles idées en matière de pratiques durables sur le plan environnemental.
Bien au-delà des poubelles de recyclage et des lumières LED, le webinaire aidera les participants à voir le lien entre l’environnement et les concepts de soins de haute qualité tels que les soins centrés sur le patient, la dé-prescription et la promotion de la santé.
« Pratiquer des soins de haute qualité et à faible émission de carbone peut améliorer les résultats pour les patients, diminuer le fardeau qui pèse sur notre système de santé, réduire la charge de travail des prestataires et contribuer à la lutte contre le changement climatique. Tout le monde y gagne! »
Intervenante : Ilona Hale, médecin de famille, East Kootenay Division of Family Practice ; professeur clinique adjoint, département de médecine familiale, Université de la Colombie-Britannique.
Découvrir la trousse à outils pour des soins primaires durables
Mise en œuvre de l’Approche V1SAGES pour les personnes avec des besoins complexes : opportunités et défis
Titre : Mise en œuvre de l’Approche V1SAGES pour les personnes avec des besoins complexes : opportunités et défis
Description : L’Organisation mondiale de la santé définit la santé comme un état de bien-être complet physique, mental, et social. Or, près de 20% des personnes qui consultent en soins primaires font face à de multiples problèmes parmi ces trois dimensions de la santé, leur occasionnant des besoins complexes et ayant des conséquences négatives à la fois pour elles et leurs proches, pour les professionnels impliqués dans leur suivi de même que pour le système de santé. Ces besoins complexes requièrent une intégration des soins entre les différents professionnels de divers secteurs du système de santé et des services sociaux et même au-delà. Au courant de la dernière décennie, Professeures Hudon et Chouinard ont développé et évalué, avec leur équipe, l’Approche V1SAGES visant à améliorer l’intégration des soins offerts à cette population. À l’aube de sa mise à l’échelle dans le système de santé québécois, cette conférence permettra de : 1) mieux comprendre les besoins et enjeux rencontrés par cette population; 2) se familiariser avec l’Approche V1SAGES; et 3) réfléchir aux opportunités et aux défis soulevés par sa mise en oeuvre.
Date et heure : lundi 25 septembre 12h00
Conferencier.es :
– Catherine Hudon (Ph.D.) Professeure, Faculté de médecine et des sciences de la santé
– Maud-Christine Chouinard (Ph.D.), Professeure titulaire Faculté des sciences infirmières
Mise en œuvre de l’Approche V1SAGES pour les personnes avec des besoins complexes : opportunités et défis
Description : L’Organisation mondiale de la santé définit la santé comme un état de bien-être complet physique, mental, et social. Or, près de 20% des personnes qui consultent en soins primaires font face à de multiples problèmes parmi ces trois dimensions de la santé, leur occasionnant des besoins complexes et ayant des conséquences négatives à la fois pour elles et leurs proches, pour les professionnels impliqués dans leur suivi de même que pour le système de santé. Ces besoins complexes requièrent une intégration des soins entre les différents professionnels de divers secteurs du système de santé et des services sociaux et même au-delà. Au courant de la dernière décennie, Professeures Hudon et Chouinard ont développé et évalué, avec leur équipe, l’Approche V1SAGES visant à améliorer l’intégration des soins offerts à cette population. À l’aube de sa mise à l’échelle dans le système de santé québécois, cette conférence permettra de : 1) mieux comprendre les besoins et enjeux rencontrés par cette population; 2) se familiariser avec l’Approche V1SAGES; et 3) réfléchir aux opportunités et aux défis soulevés par sa mise en oeuvre.
Date et heure : mardi 13 juin 12h00
Conferencier.es : – Catherine Hudon (Ph.D.) Professeure, Faculté de médecine et des sciences de la santé – Maud-Christine Chouinard (Ph.D.), Professeure titulaire Faculté des sciences infirmières
Réinventer la relation médecin-patient·e pour envisager ensemble une autre approche des soins
Comment envisager les soins de santé autrement ?
Des soins et non des traitements, répondant aux attentes des patient·e·s et de leurs proches, à leurs besoins corporels mais aussi à leurs émotions, ouverts à d’autres pratiques soignantes, non médicales… pour redonner du pouvoir aux premier·ères concerné ·es par le système de soins, les soigné·e·s. Le récit biographique que Brigitte Lacasse nous livre dans son film documentaire Chroniques Hospitalières témoigne avec force et sensibilité de la distance qui nous sépare encore de cette « démocratie sanitaire ».
Son parcours de soins, en tant que petite fille puis en tant qu’adulte souffrant d’une maladie chronique, est marqué à répétition par un sentiment d’impuissance face à un regard médical qui la réduit à un « cas » et reste obstinément indifférent à son vécu.
Ce séminaire propose une formule originale, appuyée sur des extraits du documentaire et des échanges entre patient ·es, soignant ·es et chercheur ·es. Ce panel varié viendra nourrir la réflexion et les discussions avec la salle.
Au plaisir de partager ces réflexions avec vous!